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Bachelor Agro – parcours Numérique pour l’agriculture

Bachelor

Parce que le numérique et les nouvelles technologies sont au cœur des enjeux pour accompagner la transition des modèles agricoles, les métiers autour du numérique pour l’agriculture ouvrent de nombreuses opportunités.

Bachelor Agro – parcours Numérique pour l’agriculture

Le Bachelor Agronomie mention Système Robotique et Numérique pour l’agriculture parcours Numérique pour l’agriculture certifiée par Bordeaux Sciences Agro donne l’opportunité aux titulaires d’un Bac +2 de se former dans les métiers du conseil, de l’accompagnement et de la vente de solutions numériques pour l’agriculture. La formation est issue d’un partenariat entre établissements du territoire de la Nouvelle-Aquitaine. Cette formation est le résultat d’une collaboration entre acteurs du monde agricole et de la formation.

Présentation globale 

Bordeaux Sciences Agro, l’Agrocampus Bordeaux Gironde et Agrocampus47 proposent la formation Bachelor Agronomie – parcours Numérique pour l’agriculture.

Réalisée en un an, cette formation se déroule en formation initiale, en alternance – apprentissage ou contrat de professionnalisation – et donne accès au diplôme de Bachelor Agronomie, parcours Numérique pour l’agriculture.

Parce que le numérique et les nouvelles technologies sont au cœur des enjeux pour accompagner la transition des modèles agricoles, les métiers autour du numérique pour l’agriculture ouvrent de nombreuses opportunités.

La formation 

La formation est accessible selon deux modalités : 

  • en alternance (apprentissage ou contrat de professionnalisation) 
  • en formation initiale 
  • en formation continue

Les quatres unités d’enseignements du Bachelor Agronomie – parcours Numérique pour l’agriculture sont :

  • Le technicien numérique vend des solutions numériques à des acteurs du monde agricole
  • Le technicien numérique conseille et accompagne l’utilisateur pour choisir une solution adaptée à son environnement
  • De la connaissance des enjeux autour de la donnée à sa valorisation
  • Le technicien forme à la prise en main des solutions numériques pour l’agriculture

À la fin de la formation, l’apprenant.e est capable de conseiller et accompagner un acteur du monde agricole (coopérative, exploitation agricole, groupement d’agriculteurs…) dans le choix et la prise en main d’une solution numérique adaptée à son environnement (capteurs embarqués, stations météos connectées, colliers connectés…).

  • Une formation innovante sur un smart campus avec des cours à distance, des cours en présentiel, des cours en autonomie dans le cadre d’un partenariat entre plusieurs établissements de Nouvelle-Aquitaine.
  • Une formation mise en place après une enquête auprès d’une trentaine de professionnels (agro-machinisme, organisme consulaire, CUMA, fournisseurs de capteurs, robotiques, concepteur de logiciel, organisme de conseil…) a démontré le besoin marché et l’employabilité des futurs recrutés
  • Une formation construite avec les professionnels

Les enseignements sont dispensés sur trois sites géographiques :

  • Agrocampus Bordeaux Gironde
  • Agrocampus47
  • Bordeaux Sciences Agro

Débouchés professionnels 

Les diplômés se destinent à devenir des cadres intermédiaires du secteur agricole :

  • conseiller technique
  • technico-commercial de solutions numériques pour l’agriculture
  • technicien d’expérimentation de solutions numériques pour l’agriculture
  • technicien support

Les entreprises qui recrutent sont :

  • les concessionnaires de matériels agricoles
  • les coopératives agricoles
  • les organismes de conseils en machinisme de type CUMA
  • les distributeurs (agrofournitures, machinismes, solutions numériques pour l’agriculture)
  • les éditeurs de logiciels pour l’agriculture
  • les exploitations agricoles
  • les organismes consulaires type chambre d’agriculture

Parcours pédagogique 

L’enseignement du parcours Numérique pour l’agriculture s’articule autour de 4 grandes unités de formation : 

UE1 – Le technicien numérique conseille et accompagne l’utilisateur pour choisir une solution adaptée à son environnement

  • Module 1 : capteurs
  • Module 2 : consoles et terminaux
  • Module 3 : géolocalisation
  • Module 4 : robotique
  • Module 5 : appréhender le fonctionnement des logiciels métier
  • Module 6 : télédétection

UE2 – De la connaissance des enjeux autour de la donnée à sa valorisation

  • Module 1 : culture générale liée à l’utilisation de la donnée
  • Module 2 : SIG
  • Module 3 : traitement des données

UE3 – Le technicien forme à la prise en main des solutions numériques pour l’agriculture

  • Module 1 : Mettre en place une “formation utilisateur”, individuelle ou collective à la prise en main d’une solution numérique pour l’agriculture
  • Module 2 : Langue : Anglais technique

UE4 – Le technicien numérique vend des solutions numériques à des acteurs du monde agricole

  • Module 1 : Utiliser un bon argumentaire commercial
  • Module 2 : Mettre en œuvre une méthodologie d’audit
  • Module 3 : Accompagnement technico-économique du client
  • Module 4 : Maîtriser l’utilisation et les enjeux d’un CRM
  • Module 5 : organiser son travail de veille

 Modalité de candidature 

  • Être titulaire ou en cours d’acquisition d’un diplôme de niveau bac+2 en agriculture (BTSA, BTS viti-œno, BTS forestier…)
  • L’admission définitive des candidats est subordonnée à la validation de quatre semestres de formation équivalents aux années L1 et L2 d’une licence.
  • L’admission définitive des candidats par la voie de l’apprentissage est également subordonnée à la signature d’un contrat d’apprentissage ou d’un contrat de professionnalisation dans les délais impartis par la réglementation en vigueur.

Des dispositifs de validation peuvent également être mobilisés pour les profils disposant d’une expérience professionnelle (VES ou VAPP). 

Concours 

Le recrutement se déroule en deux étapes : 

  • Admissibilité : la phase d’admissibilité du concours s’effectue par une épreuve unique d’examen de dossier visant à évaluer la motivation et la pertinence du projet professionnel. Cet examen se base sur le cursus du candidat et les titres et travaux réalisés. 
  • Admission : la phase d’admission se limite à un entretien de 30 min avec le jury comprenant une phase d’échange en anglais.

Témoignages

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Contacts

Bordeaux Sciences Agro

Agrocampus Bordeaux Gironde

Agrocampus 47

Témoignages

Anthony Glenet
“Un profil de technicien numérique agricole comprend à la fois la connaissance de l’agricul (...)”

Anthony Glenet - Responsable innovation et services viticoles chez ICV

Jérémy Lebeau
“Nous avons besoin de techniciens du numérique pour développer les solutions embarquées qui (...)”

Jérémy Lebeau - Responsable produit viticulture chez EXXACT robotique

Pierre Louis
“Ce Bachelor est un vrai apport pour mon futur métier de chef de culture ou pour la reprise (...)”

Pierre Louis - Bachelor Agro Numérique pour l'agriculture

Bachelor Agro – mention “Alimentation & Agroalimentaire durables” 

Bachelor

Le Bachelor Agro mention “Alimentation et agroalimentaire durables” est une formation de niveau bac+3 proposée par Bordeaux Sciences Agro et l’ISNAB.

Bachelor Agro – mention “Alimentation & Agroalimentaire durables” 

Présentation globale 

Réalisée en 1 an, cette formation peut être suivie en alternance, en formation initiale ou en formation continue. Elle vise à former des professionnels capables d’accompagner les entreprises agroalimentaires dans leurs transitions, de la production à l’innovation.

Il s’agit d’une formation professionnalisante de haut niveau, répondant aux attentes des filières agroalimentaires, notamment sur les enjeux de durabilité, de qualité et de performance.

La formation 

La formation a pour objectif de former des professionnels capables de :

  • 1 an de formation (600 heures)
  • 18 semaines en centre
  • 15 semaines de stage ou 34 semaines en alternance
  • 2 sites : Bordeaux Sciences Agro & ISNAB
  • Mobilité internationale possible (stages)
  • Évaluation en contrôle continu + mémoire

Débouchés professionnels 

Les diplômés se destinent à devenir des cadres intermédiaires capables d’intervenir sur :

  • le pilotage de production
  • l’optimisation des process
  • la qualité et le QHSE
  • la conduite de projets d’innovation
  • le management d’équipe

Une poursuite d’études est possible (école d’ingénieur, master)

Programme pédagogique 

Le Bachelor Agro mention “Alimentation et agroalimentaire durables” se divise en 7 unités d’enseignement :

  • Responsabilité sociétale des entreprises (RSE)
  • Analyse des enjeux agroalimentaires
  • Éco-conception et conduite de projet d’innovation
  • Pilotage et suivi de production
  • Amélioration continue
  • Management d’équipe et communication
  • Projet professionnel et mise en situation

La formation intègre également :

  • une expérience en entreprise (stage ou alternance)
  • des mises en situation professionnelles
  • un mémoire de fin d’études

 Modalité de candidature 

  • Être titulaire ou en cours d’acquisition d’un diplôme de niveau Bac+2 ou équivalent (VES / VAPP)
  • Avoir validé 4 semestres (L1 + L2)
  • Pour l’alternance : signature d’un contrat obligatoire

Concours

Le recrutement se déroule en deux étapes : 

  • Admissibilité : Examen du dossier de candidature (parcours, motivation, projet professionnel)
  • Admission : Entretien de 30 minutes avec le jury (partiellement en anglais – niveau B1)

Témoignages

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Contacts

Bordeaux Sciences Agro

Campus Isnab

Renseignement et inscription administrative

Certificat en Sciences et ingénieries forestières – SIF

Diplôme d'établissement

Doter les élèves ingénieurs d'une certification des compétences forestières acquises au travers de leur parcours de formation afin de faciliter l'identification par les professionnels du secteur forêt-bois de ces profils parmi l'ensemble des ingénieurs de Bordeaux Sciences Agro formés ou accueillis dans l'établissement.

Certificat en Sciences et ingénieries forestières – SIF

Présentation

Le certificat en sciences et ingénieries forestières de Bordeaux Sciences Agro est un diplôme d’établissement qui a pour objectif de simplifier la lecture des parcours en foresterie pour les employeurs du secteur forestier. À court terme, sur les plans régional et national, il affirme l’expertise de Bordeaux Sciences Agro sur les thématiques de la forêt et du bois et garantit aux employeurs que les ingénieurs diplômés détiennent un ensemble de compétences ciblées sur les questions forestières. À moyen terme, ce certificat sert de levier pour fusionner les autres diplômes forestiers d’établissements partenaires afin d’accroître la cohésion et la visibilité des formations françaises en foresterie. À plus long terme, il constitue une reconnaissance de la formation en foresterie par les professionnels et les établissements d’outre-Atlantique, notamment au Canada.

Ce certificat ne constitue pas une spécialisation à part entière, mais un parcours de formation spécialisé valorisant les enseignements suivis en foresterie aux semestres 8 et 9, ainsi que certains enseignements du tronc commun. Il ne nécessite aucun enseignement supplémentaire par rapport à l’offre pédagogique existante de l’établissement et n’impose pas aux étudiants de suivre l’ensemble des modules optionnels liés à la forêt, à l’agroforesterie ou à l’aménagement du territoire. 

Les + de la formation

  • Un socle clairement identifié de compétences en sciences et ingénieries forestières
  • Une meilleure lisibilité du parcours pour les employeurs de la filière forêt-bois
  • Une double compétence associant expertise forestière et formation généraliste d’ingénieur agronome
  • Une formation en phase avec les grands enjeux de la forêt : changement climatique, biodiversité, gestion durable et transition écologique
  • Une approche intégrée reliant forêt, agroforesterie, environnement et aménagement du territoire
  • Des compétences mobilisables dans des métiers variés : gestion forestière, filière forêt-bois, conseil, environnement ou développement territorial
  • Une forte proximité avec les acteurs professionnels du secteur forestier
  • Une reconnaissance des compétences forestières acquises au sein du cursus ingénieur
  • Un parcours spécialisé sans allongement de la durée des études ni ajout d’enseignements obligatoires
  • Une valorisation de l’expertise forestière de Bordeaux Sciences Agro à l’échelle nationale et internationale

Contenu

Conçu comme un complément au cursus d’ingénieur de Bordeaux Sciences Agro, le SIF met l’accent sur les outils d’analyse, la modélisation et l’aide à la décision au service des territoires et de la filière bois. Une formation en phase avec le poids stratégique de la forêt en Nouvelle-Aquitaine, première région forestière de France, et qui confirme l’ancrage régional de Bordeaux Sciences Agro dans un secteur-clé pour l’économie locale et la transition écologique, de même que son rayonnement national et international.

Secteurs d’activité et types d’emplois

Secteurs d’activités

  • Gestion et valorisation des forêts
  • Filière forêt-bois
  • Environnement et biodiversité
  • Agroforesterie et systèmes agroforestiers
  • Aménagement du territoire
  • Développement territorial et rural
  • Changement climatique et carbone forestier
  • Conservation et gestion des espaces naturels
  • Coopération internationale et développement
  • Recherche, innovation et enseignement supérieur
  • Conseil et expertise

Types d’emploi

  • Ingénieur forestier
  • Gestionnaire forestier
  • Expert forestier
  • Conseiller
  • Chargé d’études
  • Chef de projet
  • Consultant
  • Chargé de mission
  • Ingénieur de recherche
  • Enseignant-chercheur

Métiers

Pas de fiche métier.

Enseignants

Spécialisation – Forêts : Gestion, Protection, Valorisation

Certificats de spécialitéDiplôme d'ingénieur

Dans un contexte de changements globaux (climatiques, sociétaux, économiques), il s’agit de former des ingénieurs forestiers aux compétences multiples capables de répondre aux enjeux d’une filière forêt-bois en pleine transition.

Spécialisation – Forêts : Gestion, Protection, Valorisation

Présentation

Nous sommes dans une période clé qui nécessite de repenser notre approche pour garantir le rôle multifonctionnel des forêts. Dans ce contexte, il est nécessaire de comprendre le fonctionnement des écosystèmes forestiers, de connaitre les besoins de la filière forêt-bois et d’être à l’écoute des attentes de la société. La formation bénéficie d’un environnement académique et professionnel exceptionnel : deux laboratoires INRAE ISPA et INRAE BIOGECO, dédiés à la forêt et au bois, le pôle de compétitivité Xylofutur, des partenariats avec toutes les formations liées à la forêt et au bois en Nouvelle-Aquitaine (Campus des métiers et des Qualifications Forêt-Bois) et un réseau professionnel d’envergure.

Les + de la formation

  • Nombreuses sorties en forêt, notamment en forêt-école
  • Interactions avec des professionnels : interventions, visites d’entreprises, projets pro…
  • Voyage d’étude : tournée forestière organisée par les étudiants
  • Délivrance d’un certificat en Sciences et ingénierie forestières pour les étudiants ayant suivi tous les modules forestiers du cursus d’ingénieur
  • Enseignements mutualisés avec l’École Supérieure du Bois et des Matériaux Biosourcés (ESB) et l’Univ. de Bordeaux
  • Double diplôme Bordeaux Sciences Agro & ESB permettant de renforcer les compétences en transformation du bois
  • International : stages, échanges Bordeaux-Québec, Erasmus+

Certificat de spé

Cette formation est également ouverte à d’autres publics que les étudiants ingénieurs agronomes

  • Jeune diplômé de niveau master 2 souhaitant développer des compétences recherchées par les acteurs de la filière
  • Public adulte ayant occupé ou occupant un poste d’encadrement, justifiant trois ans d’expérience professionnelle et visant un développement de compétences dans le cadre d’un parcours professionnalisant

Contenu

Parcours pédagogique

Pré-spécialisation
1 semestre (3 mois)

  • Biologie et écologie forestières
  • Dendrométrie
  • Sylviculture
  • Aménagement forestier
  • Gestion des risques en forêt
  • Économie, sociologie et droit forestiers
  • Matériau bois et dérivés
  • Préparation au mémoire

Stage de pré-spécialisation – 3 mois

Spécialisation
– 2 semestres (6 mois)

  • Diagnostic forestier
  • Gouvernance de la filière forêt-bois
  • Approvisionnement et logistique forestière
  • SIG et télédétection
  • Bioéconomie forestière
  • Foresterie urbain
  • Projet professionnel

Stage de pré-spécialisation – 6 mois
Soutenance du mémoire de fin d’études

Secteurs d’activité et types d’emplois

Secteurs d’activités

  • Office National des Forêts
  • Centre National de la Propriété Forestière
  • Coopératives forestières
  • Cabinets d’experts forestiers
  • Bureaux d’études
  • Administration, collectivités territoriales
  • Industries de transformation du bois
  • Laboratoire de recherche et développement

Types d’emploi

  • Gestionnaire forestier public ou privé
  • Animateur de territoire forestier
  • Ingénieur chargé d’étude en expérimentation et développement
  • Ingénieur chargé de production
  • Ingénieur R&D en entreprise
  • Ingénieur de recherche ou chercheur après poursuite en doctorat
  • Responsable d’approvisionnement en bois, logistique

Métiers

Animateur de territoire forestier
Animateur de territoire forestier

L’animateur de territoire forestier a pour rôle de dynamiser la gestion forestière sur un territoire donné en créant du (…)

Forêt-bois

Gestionnaire forestier public ou privé
Gestionnaire forestier public ou privé

Le gestionnaire forestier est responsable de la gestion durable des forêts, qu’elles soient publiques ou privées. Son rô (…)

Forêt-bois

Ingénieur chargé d’étude en expérimentation et développement
Ingénieur chargé d’étude en expérimentation et développement

L’ingénieur forestier chargé d’étude en expérimentation et développement conçoit, pilote et analyse des programmes d’exp (…)

Forêt-bois

Responsable d’approvisionnement en bois, logistique
Responsable d’approvisionnement en bois, logistique

Le responsable d’approvisionnement en bois organise l’ensemble des opérations permettant à une entreprise de disposer de (…)

Forêt-bois

Alternance

Parcours en 3 ans

La spécialisation Forêts : Gestion, Protection, Valorisation peut être suivie en apprentissage durant toute la durée du cycle ingénieur, pour les candidats ayant réussi le concours d’entrée à l’école par la voie Apprentissage du service des concours agronomiques et vétérinaires.

Ouverte aux titulaires d’un BTS, BUT 2 ou 3 ou d’une Licence professionnelle (issu d’un Bac général, technologique ou professionnel) à l’entrée en formation.

Une mobilité internationale de 9 à 12 semaines minimum est obligatoire.

Parcours en 1 an

  • Prérequis : Elève ingénieur-agronome en formation initiale ayant validé les semestres 5 à 8 à Bordeaux Sciences Agro ou dans une école d’ingénieur partenaire
  • Durée de la formation : 13 mois (contrat de travail de 1740 h)
  • Période de formation : sept. n à sept. n+1
  • Lieux de formation : Bordeaux Sciences Agro à Gradignan

Service Alternance

Témoignages

Timothé Lamboi
“On les accompagne pour leur donner une vision claire et ouverte des forêts ”

Timothé Lamboi - Investment and forest manager officer | France Valley

Alex Pousse
“En sortie d’école, je disposais déjà d’un véritable bagage de terrain et d’une expérience (...)”

Alex Pousse - Ingénieur forestier | CNPF

Jean-Philip Pancou
“Mon rôle consiste à animer et piloter une équipe d’une dizaine de techniciens forestiers t (...)”

Jean-Philip Pancou - Responsable unité territoriale Haut-Ariège & Donezan | ONF

Spécialisation – Stratégie, entrepreneuriat et management d’entreprises agricoles

Diplôme d'ingénieurCertificats de spécialité

Conseiller, accompagner les réflexions stratégiques et le management des entreprises agricoles. Face aux enjeux et aux transformations de l’agriculture et de l’alimentation, cette spécialisation forme des ingénieurs agronomes capables d’apporter une vision globale et stratégique aux entreprises agricoles, aux coopératives, aux industries agro-alimentaires et aux organisations professionnelles agricoles.

Spécialisation – Stratégie, entrepreneuriat et management d’entreprises agricoles

Présentation

La spécialisation Stratégie, entrepreneuriat et management d’entreprises agricoles (Semea) prépare aux métiers du management d’entreprise, du conseil et de l’accompagnement des acteurs de la chaîne de valeur des productions agricoles et alimentaires. Elle donne une expertise en stratégie et management, principalement appuyée sur les méthodes d’audit d’entreprise dans les domaines stratégique, marketing et commercial, économique et financier, en lien avec la création et le développement d’activité. Elle intègre l’entrepreneuriat et l’innovation comme moteur des dynamiques de changement et s’appuie sur la mise en œuvre de plans d’actions : conduite de projets, gestion prévisionnelle…

Les + de la formation

  • Acquisition de compétences en management d’entreprise (audit, conduite de projets) dans les principaux domaines du management (stratégie, finance, marketing, ressources humaines)
  • Prise en compte de l’environnement économique, politique et sociétal lié à l’agriculture : PAC, mondialisation, durabilité, formes d’agriculture innovantes
  • Réalisation de projets professionnels : commandes provenant d’une entreprise ou d’un organisme professionnel, avec obligation de résultat
  • Nombreux intervenants extérieurs issus du monde professionnel : chargés de mission, consultants…

Certificat de spé

Cette formation est également ouverte à d’autres publics que les étudiants ingénieurs agronomes

  • Jeune diplômé de niveau master 2 souhaitant développer des compétences recherchées par les acteurs de la filière
  • Public adulte ayant occupé ou occupant un poste d’encadrement, justifiant trois ans d’expérience professionnelle et visant un développement de compétences dans le cadre d’un parcours professionnalisant

Contenu

Parcours pédagogique

Pré-spécialisation Écosystème de l’entreprise
1 semestre (3 mois)

  • Approche globale de l’écosystème de l’entreprise, conduite de projet – management d’équipe (9 semaines)
  • Missions professionnelles (6 semaines)

Stage de pré-spécialisation – 3 mois

Spécialisation Stratégie, entrepreneuriat et management d’entreprises agricoles
– 2 semestres (6 mois)

  • 10 semaines de projets et audits
  • 11 semaines de modules d’approfondissement

Stage de pré-spécialisation – 6 mois
Soutenance du mémoire de fin d’études

Secteurs d’activité et types d’emplois

Secteurs d’activités

La spécialisation Semea donne accès à une grande diversité de secteurs et de métiers, du fait de la double compétence : connaissances scientifiques de l’agronomie, et compétences en management d’entreprise. Les ingénieurs agronomes Semea sont amenés à accompagner la sphère de décision de l’entreprise, à exercer une influence positive sur les décisions de celle-ci.

Types d’emploi

  • Conseiller de gestion
  • Chargé de clientèle, conseiller financier dans les secteurs bancaires et d’assurances
  • Directeur d’exploitation, directeur administratif et financier
  • Ingénieur de développement agricole, chargé d’étude, de projet ou de mission, animateur
  • Cadre dirigeant, ingénieur d’études d’organismes professionnels agricoles
  • Ingénieur technique et commercial, Ingénieur d’affaires
  • Créateur ou dirigeant d’entreprise, autoentrepreneur, consultant…

Alternance

Parcours en 1 an

  • Prérequis : Elève ingénieur-agronome en formation initiale ayant validé les semestres 5 à 8 à Bordeaux Sciences Agro ou dans une école d’ingénieur partenaire
  • Durée de la formation : 13 mois (contrat de travail de 1740 h)
  • Période de formation : sept. n à sept. n+1
  • Action de formation
  • Lieux de formation : Bordeaux Sciences Agro à Gradignan

Service Alternance

Enseignants

Témoignages

Jeanne Collard
“J’accompagne les entreprises dans le financement de leurs projets d’innovation ”

Jeanne Collard - Consultante en financement de la transition | KPMG Avocats

Laure Gosselin
“J’accompagne un projet de l’acquisition de la parcelle jusqu’à sa construction ”

Laure Gosselin - Cheffe de projet | Corsica Sole

Mattin Eppherre
“L’entrepreneuriat, c’est du management, des projets et beaucoup d’adaptation ”

Mattin Eppherre - Co-fondateur | Bihur

Spécialisation – AgroTIC

Certificats de spécialitéDiplôme d'ingénieur

Le numérique au service de l’agronomie et de l’environnement.

Spécialisation – AgroTIC

Présentation

Dans un monde agricole complexe et en transition, face aux enjeux économiques, environnementaux et sociétaux, les innovations numériques sont un levier pour la transformation des systèmes de production et des entreprises. Capables de mettre en œuvre une double expertise en agronomie et en technologies numériques, les ingénieurs AgroTIC sont des acteurs clés de cette transition. La spécialisation AgroTIC apporte une vision large, objective, et pratique du numérique au service de l’agriculture et de l’environnement (capteurs, échange de données, systèmes d’information géographique, technologies web et mobiles…) et de l’écosystème dans lequel il s’inscrit.

Les + de la formation

  • La Chaire AgroTIC associe à la formation 27 entreprises et 4 partenaires techniques
  • Deux écoles : la richesse des compétences et des réseaux professionnels et scientifiques
  • Des dispositifs pédagogiques inédits mettant en œuvre les technologies grandeur réelle : le DigiLab (FarmLab#NUM), le Mas Numérique et le MobiLab
  • Une pédagogie innovante et agile pour une adaptation en continu à l’évolution des technologies et aux besoins des entreprises : challenges et projets, pédagogie inversée, séminaires, visites d’entreprises…

Certificat de spé

Cette formation est également ouverte à d’autres publics que les étudiants ingénieurs agronomes

  • Jeune diplômé de niveau master 2 souhaitant développer des compétences recherchées par les acteurs de la filière
  • Public adulte ayant occupé ou occupant un poste d’encadrement, justifiant trois ans d’expérience professionnelle et visant un développement de compétences dans le cadre d’un parcours professionnalisant

Contenu

Compétences

  • Découvrir les technologies, de la mesure de la donnée à la valorisation de l’information
  • Observer : métrologie, capteurs (télédétection, proxidétection) et réseaux de capteurs, internet des objets (IoT) et robotique…
  • Échanger/stocker : bases de données, échange de données informatisé, architectures et réseaux…
  • Analyser : géomatique, géostatistiques, intelligence artificielle, business intelligence…
  • Valoriser : développement web et mobile, webmapping…
  • Piloter des projets, manager des hommes, innover et entreprendre
  • Comprendre l’écosystème du numérique au service de l’agriculture : enjeux, acteurs et métiers

Parcours pédagogique

Une pédagogie par projets, en lien fort avec les entreprises, prépare les étudiants à assurer des missions variées : gestion de projets, recherche et innovation, développement de solutions, analyse et traitement de la donnée, accompagnement et conseil, etc. La formation est portée par Bordeaux Sciences Agro et l’Institut Agro Montpellier et dispensée sur les deux sites.

Parcours pédagogique

Pré-spécialisation Numérique pour l’Agriculture – NUMAG
1 semestre (3 mois)

13 semaines dont 6 semaines de projet

Stage de pré-spécialisation – 3 mois

Spécialisation AgroTIC
– 2 semestres (6 mois)

  • 2,5 mois à l’Institut Agro Montpellier, 1 mois sur l’un des sites selon options
  • 2,5 mois à Bordeaux Sciences Agro

Stage de pré-spécialisation – 6 mois
Soutenance du mémoire de fin d’études
– à Montpellier

Secteurs d’activité et types d’emplois

Secteurs d’activités

La spécialisation donne accès à tous les types d’entreprises et organismes liés à l’agronomie, l’environnement ou le numérique.

Types d’emploi

Métiers côté utilisateur

  • Chef de projet / Chef de produit
  • Chef de projet SIG / Géomaticien
  • Conseiller / Consultant
  • Ingénieur technico-commercial /Responsable marketing

Métiers côté technique

  • Ingénieur R&D
  • Responsable système d’information
  • Développeur
  • Métiers de la Recherche

Métiers

Chargé d’étude en agrivoltaïsme
Chargé d’étude en agrivoltaïsme

Le Chargé d’étude en agrivoltaïsme conçoit, évalue et accompagne des projets combinant production agricole et production (…)

Agroécologie

Chargé d’expérimentations
Chargé d’expérimentations

Le Chargé d’expérimentations conçoit, met en œuvre et suit des essais agronomiques en conditions réelles afin d’évaluer (…)

Agroécologie

Consultant en technologies numériques pour l’agriculture
Consultant en technologies numériques pour l’agriculture

Le Consultant en technologies numériques pour l’agriculture accompagne les acteurs du secteur agricole (exploitants, coo (…)

Numérique

Ingénieur Données / Data Analyst en Agronomie
Ingénieur Données / Data Analyst en Agronomie

L’Ingénieur Données, ou Data Analyst, exploite les données issues des exploitations agricoles, stations expérimentales, (…)

Numérique

Ingénieur recherche et développement en numérique agricole
Ingénieur recherche et développement en numérique agricole

L’Ingénieur R&D en numérique agricole conçoit et expérimente des solutions technologiques innovantes pour répondre a (…)

Numérique

Alternance

Parcours en 3 ans

La spécialisation AgroTIC peut être suivie en apprentissage durant toute la durée du cycle ingénieur, pour les candidats ayant réussi le concours d’entrée à l’école par la voie Apprentissage du service des concours agronomiques et vétérinaires.

Ouverte aux titulaires d’un BTS, BUT 2 ou 3 ou d’une Licence professionnelle (issu d’un Bac général, technologique ou professionnel) à l’entrée en formation.

Une mobilité internationale de 9 à 12 semaines minimum est obligatoire.

Parcours en 1 an

  • Prérequis : Elève ingénieur-agronome en formation initiale ayant validé les semestres 5 à 8 à Bordeaux Sciences Agro ou dans une école d’ingénieur partenaire
  • Durée de la formation : 13 mois (contrat de travail de 1740 h)
  • Période de formation : sept. n à sept. n+1
  • Lieux de formation : Bordeaux Sciences Agro à Gradignan

Service Alternance

Enseignants

Témoignages

Dorian Châtellier
“On développe les outils de demain pour l’agriculture ”

Dorian Châtellier - Chef de projet | Telespazio

 Mayeul Duval
“Ce que j’apprécie particulièrement, c’est l’absence de routine ”

 Mayeul Duval - Ingénieur Système d'Information | Invivo

Aliénor Meyer-Massonnet
“La spécialisation Agrotic m’a apporté une très large palette d’outils techniques ”

Aliénor Meyer-Massonnet - Cheffe de produit Diagorisk | RiskAgricole

Spécialisation – Management QSE & RSE des filières alimentaires

Diplôme d'ingénieurCertificats de spécialité

Pour un management durable de la qualité, de la sécurité et de l’environnement dans les filières agricoles et alimentaires. La spécialisation Management QRSE des filières alimentaires forme des Ingénieurs QSE/RSE, futurs acteurs des filières agroalimentaires capables d’anticiper, de maîtriser et de manager les risques. Ils contribuent à répondre aux exigences de toutes les parties intéressées de l’entreprise : clients, consommateurs, pouvoirs publics, etc.

Spécialisation – Management QSE & RSE des filières alimentaires

Présentation

La spécialisation Management QSE (Qualité Sécurité Environnement) & RSE (Responsabilité Sociétale des Entreprises) filières agricoles et agro-alimentaires répond à la nécessité qu’ont les différentes entreprises des filières agricoles et alimentaires d’anticiper, de maîtriser et de manager les risques et de répondre aux multiples exigences de leurs parties intéressées : clients, consommateurs, pouvoirs publics… La connaissance et la maîtrise des outils du management feront de l’ingénieur MQRSE un acteur majeur dans la conception, la mise en place et l’animation des démarches de progrès nécessaires à la performance.

Les + de la formation

  • Formation transversale qui permet d’intégrer toutes les entreprises et filières de la chaîne alimentaire : coopératives agricoles, PME-TPE, Industries agro-alimentaires IAA, grande distribution, restauration…
  • Approche intégrée et approfondie des problématiques de l’entreprise et une ouverture vers le développement durable à travers l’intégration des exigences relatives à la responsabilité sociétale des entreprises (RSE)
  • Forte contribution des acteurs professionnels à travers des interventions en cours, des visites d’entreprises, des projets professionnels et des stages

Certificat de spé

Cette formation est également ouverte à d’autres publics que les étudiants ingénieurs agronomes

  • Public adulte ayant occupé ou occupant un poste d’encadrement, justifiant trois ans d’expérience professionnelle et visant un développement de compétences dans le cadre d’un parcours professionnalisant
  • Jeune diplômé de niveau master 2 souhaitant développer des compétences recherchées par les acteurs de la filière

Contenu

Compétences

  • Maîtrise des outils du management et de l’amélioration continue, pour la conception, la mise en place et l’animation des démarches de progrès nécessaires à la performance globale de l’entreprise
  • Être capables de porter les démarches de management durable de la qualité, de la sécurité et de l’environnement pour des filières agricoles et agroalimentaires toujours plus responsables
  • Curiosité face aux enjeux auxquels l’entreprise est aujourd’hui confrontée, et volonté d’être un moteur du changement

Parcours pédagogique

Pré-spécialisation : 1 semestre

  • Trois modules – 13 semaines Qualité des aliments
  • Enjeux de l’alimentation & risques alimentaires
  • Qualité nutritionnelle, sensorielle et sanitaire des aliments
  • Gestion de production et technologie alimentaire Santé et sécurité au travail (SST)
  • Évaluation des risques professionnels et démarches de prévention Projet professionnel (5 semaines)
  • Application sur le terrain : évaluation et maîtrise de la qualité des aliments / sensibilisation en SST

Stage pré-spécialisation – 3 mois
Contribution à la mise en place ou à l’amélioration de la démarche qualité et/ou SST en entreprise

Spécialisation : 2 semestres

  • 21 semaines – L’importance du management des risques dans les démarches de progrès Connaissance & maîtrise des différents systèmes de management QRSE •  Management de la qualité et de la sécurité des denrées alimentaires •  Management environnemental •  Management de la santé et sécurité au travail Évaluation et pilotage des systèmes de management Enjeux de la responsabilité sociétale et performance globale
  • 6 mois – Les systèmes de management au service de l’efficacité de l’entreprise : applications à des problématiques QSE et/ou RSE

Secteurs d’activité et types d’emplois

Secteurs d’activités

Cette spécialisation prépare à des fonctions d’encadrement, de management, de conseil dans des entreprises ou organismes de la chaîne alimentaire

Type d’emploi

Management des risques QRSE

  • Responsable qualité produit
  • Ingénieur qualité environnement
  • Responsable management durable, qualité, sécurité, environnement
  • Responsable amélioration continue

Accompagnement et évaluation des performances des  entreprises

  • Consultant
  • Formateur
  • Auditeur

Alternance

Parcours en 3 ans

La spécialisation Management QSE et RSE des filières alimentaires, pour les candidats ayant réussi le concours d’entrée à l’école par la voie Apprentissage du service des concours agronomiques et vétérinaires.

Ouverte aux titulaires d’un BTS, BUT 2 ou 3 ou d’une Licence professionnelle (issu d’un Bac général, technologique ou professionnel) à l’entrée en formation.

Une mobilité internationale de 9 à 12 semaines est obligatoire.

Parcours en 1 an

  • Prérequis : Elève ingénieur-agronome en formation initiale ayant validé les semestres 5 à 8 à Bordeaux Sciences Agro ou dans une école d’ingénieur partenaire
  • Durée de la formation : 13 mois (contrat de travail de 1740 h)
  • Période de formation : sept. n à sept. n+1
  • Lieux de formation : Bordeaux Sciences Agro à Gradignan

Service Alternance

Enseignants

Témoignages

Catherine Steenkiste
“Ce que j’apprécie particulièrement dans mon métier, c’est la diversité de mes missions et (...)”

Catherine Steenkiste - Chargée d'affaires et coordinatrice | AS développement

Noémie Lacreuse
“Mon rôle au quotidien consiste à fédérer l’ensemble des équipes autour d’un objectif commu (...)”

Noémie Lacreuse - Responsable qualité junior | Soviago

Xavier Piquer
“La formation d’ingénieur m’a transmis une manière de penser, une curiosité et une ouvertur (...)”

Xavier Piquer - Animateur Terra Vitis

Spécialisation – Installation en exploitation agricole

Diplôme d'ingénieur

Des ingénieurs agronomes ayant une solide formation technique, destinés à devenir des cadres et dirigeants polyvalents et adaptables, de bon niveau scientifique, décideurs du monde agricole de demain.

Spécialisation – Installation en exploitation agricole

Présentation

L’ingénieur diplômé de cette spécialisation est formé à prendre en compte les enjeux de durabilité socioéconomique et écologique de son territoire. Les compétences acquises lui permettent de diriger, reprendre, créer ou développer une exploitation agricole.

Dispensée en alternance pendant trois ans entre l’école et une exploitation agricole, la formation enrichit la base scientifique et technologique de l’ingénieur par :

  • une maîtrise de la gestion opérationnelle d’une exploitation (économie, finance, juridique, production durable, ressources humaines, qualité, commercialisation) ;
  • une expérience professionnelle approfondie ;
  • des compétences en pilotage stratégique (enjeux agricoles, durabilité, marchés, prévisionnel).

Les + de la formation

  • L’apprenti ingénieur est un salarié de l’entreprise avec laquelle il signe un contrat d’apprentissage de trois ans, lui permettant de bénéficier d’une rémunération tout au long des trois années.
  • Cette immersion progressive en entreprise facilite son insertion professionnelle.
  • Le calendrier de l’alternance sur les trois ans comprend 65 semaines en centre de formation, et 91 semaines en entreprise – dont quatre semaines de mission à l’étranger et cinq semaines de congés payés par an.

Contenu

Compétences

  • Polyvalence
  • Haut niveau scientifique
  • Solides compétences en pilotage stratégique et gestion opérationnelle d’une exploitation agricole durable : économique, financier, juridique, production durable, RH, démarches qualité, commercialisation, etc.
  • Pilotage d’entreprise

Parcours pédagogique

La formation est centrée sur 3 filières agricoles :

  • productions animales
  • production de fruits et légumes
  • viticulture-oenologie

Secteurs d’activité et types d’emplois

Secteurs d’activités

Exploitation agricole de toute taille, coopératives, associations de producteurs, syndicats professionnels, chambres d’agriculture, syndicats agricoles, etc.

Types d’emploi

Chef d’entreprise ou gérant, directeur technique ou directeur général d’exploitation agricole, représentant professionnel, etc.

Alternance

Parcours en 3 ans

La spécialisation Aliments Nutrition Santé peut être suivie en apprentissage durant toute la durée du cycle ingénieur, pour les candidats ayant réussi le concours d’entrée à l’école par la voie Apprentissage du service des concours agronomiques et vétérinaires.

Ouverte aux titulaires d’un BTS, BUT 2 ou 3 ou d’une Licence professionnelle (issu d’un Bac général, technologique ou professionnel) à l’entrée en formation.

Une mobilité internationale de 9 à 12 semaines est obligatoire.

Service Alternance

Enseignants

Témoignages

Daouda Soh
“C’est un poste où il faut savoir être réactif, notamment dans un contexte agricole en cons (...)”

Daouda Soh - Responsable de bassin d'affaires

Spécialisation – Agriculture proximité et territoires d’ici et d’ailleurs

Diplôme d'ingénieurCertificats de spécialité

Porter et accompagner des projets pour des territoires durables et vivants et une agriculture de proximité, c'est la vocation de la spécialisation Agricultures, Proximité et Territoires d’Ici et d’Ailleurs. En prise directe avec l’émergence des nouvelles attentes sociétales envers l’agriculture, et autour de la relocalisation de la production et du renforcement du lien local entre agriculture et alimentation, cette spécialisation est faite pour ceux qui aiment les interactions entre agriculture et société.

Spécialisation – Agriculture proximité et territoires d’ici et d’ailleurs

Présentation

Apteria forme des agronomes au portage et à l’accompagnement de projets de développement de territoires, à partir d’agricultures de proximité ayant un lien étroit avec l’alimentation au niveau local, que ce soit dans les pays du Nord ou ceux du Sud. Elle offre des modules de formation permettant d’acquérir connaissances, compétences et méthodes pour l’analyse préalable, la construction, l’accompagnement et l’évaluation de projets de développement de territoires, fondés sur la relocalisation de l’agriculture et sa réorientation vers des besoins locaux.

Les + de la formation

  • Une formation qui offre une diversité des approches en sciences humaines et sociales (économie, gestion, sociologie, droit), ainsi qu’une approche internationale du lien “agriculture de proximité et développement des territoires”
  • Formation alliant le développement durable de l’agriculture et celui des territoires
  • 60 % d’intervenants extérieurs issus du monde professionnel (juristes, chargés de mission, consultants, élus…) et du monde de la recherche
  • Possibilité d’obtenir un double diplôme ingénieur agronome & Master “Alimentation durable et résilience territoriale” de l’Université Bordeaux Montaigne

Certificat de spé

Cette formation est également ouverte à d’autres publics que les étudiants ingénieurs agronomes

  • Jeune diplômé de niveau master 2 souhaitant développer des compétences recherchées par les acteurs de la filière
  • Public adulte ayant occupé ou occupant un poste d’encadrement, justifiant trois ans d’expérience professionnelle et visant un développement de compétences dans le cadre d’un parcours professionnalisant

Contenu

Compétences

  • Management de projet
  • Animation et gestion d’équipe
  • Conduite de deux projets professionnels
  • Mise en application immédiate des enseignements

Parcours pédagogique

La formation s’articule autour de 5 modules :

  • 2 modules “Projets” : sujets proposés par des organismes extérieurs, portant sur la thématique de la spécialisation
  • Module “Améliorer les méthodes de travail et la communication de l’agronome du territoire” : maîtrise de la communication écrite & orale, et gestion de projet
  • Module “Agricultures et territoires d’ici et d’ailleurs”: aspects économiques, historiques & liens entre agriculture de proximité et développement des territoires au Nord comme au Sud”
  • Module “Construire des projets pour un développement durable des territoires” : bâtir des projets d’agriculture de proximité au service du développement durable des territoires et des projets de territoires maintenant ou valorisant l’agriculture de proximité

Pré-spécialisation Egéa : Économie et Géopolitique de l’Agriculture – 1 semestre (3 mois)

  • Géopolitique de l’agriculture et développement international
  • Entreprendre et innover pour l’agriculture de demain
  • Compétences pour l’action

Stage de pré-spécialisation – 3 mois

Spécialisation Apteria
– 2 semestres (6 mois)

  • 21 semaines dont 9 semaines de projet et 12 semaines organisées autour de 3 modules :
  • Améliorer la communication de l’agronome du territoire
  • Agricultures et territoires d’ici et d’ailleurs
  • Construire des projets pour un développement durable des territoires

Stage de pré-spécialisation – 6 mois
Soutenance du mémoire de fin d’études

Secteurs d’activité & types d’emplois

Secteurs d’activités

  • Organismes professionnels agricoles (Safer, Chambres d’agriculture, syndicats), institutions locales, nationales ou internationales (collectivités locales, Draaf, FAO, Europe…), organismes de tourisme, parcs naturels, associations de développement et ONG (Terres vivantes, Terres de lien, Terres en ville, CIVAM, GAB, Agro-bio, Agrisud…), organismes de recherche, de financement (banques classiques ou de financement  alternatif), cabinets d’études, centres de ressources, etc.
  • Créateur ou dirigeant d’entreprise, auto-entrepreneur.

Types d’emploi

  • Conseil/accompagnement/expertise en projets agricoles de proximité (circuits courts, agri. paysanne, agritoursime, microfermes) et en projets de développement territorial : conseiller agricole et en aménagement du territoire, développement de marques territoriales, conseiller foncier, agri-tourisme, chargé de mission “circuits courts – circuits de proximité”, métiers de l’accompagnement financier, chargés d’études diagnostics territoriaux, aménagement…
  • Portage de projets d’agriculture de proximité et/ou de développement territorial : agriculteur, chargé de mission Leader, Agenda 21, Projet alimentaire de territoire, etc.

Alternance

Parcours en 1 an

  • Prérequis : Elève ingénieur-agronome en formation initiale ayant validé les semestres 5 à 8 à Bordeaux Sciences Agro ou dans une école d’ingénieur partenaire
  • Durée de la formation : 13 mois (contrat de travail de 1740 h)
  • Période de formation : sept. n à sept. n+1
  • Action de formation
  • Lieux de formation : Bordeaux Sciences Agro à Gradignan

Service Alternance

Enseignants

Témoignages

Vincent Huss
“Mon travail s’inscrit dans une démarche de transition des systèmes agricoles et alimentair (...)”

Vincent Huss - Chargé de mission projets agricoles durables | Grand Poitiers

 Julie Lailliau
“L’une des qualités essentielles d’un ingénieur, c’est sa capacité à s’adapter ”

 Julie Lailliau - Étudiante en thèse CIFRE

Spécialisation – Agroécologie et gestion des ressources

Certificats de spécialitéDiplôme d'ingénieur

L’agroécologie, un cadre pour la transition des systèmes de production agricoles ! La spécialisation “Agroécologie et gestion des Ressources” forme des agronomes pour les productions végétales durables. Elle vise à répondre à un marché de l’emploi en demande de cadres techniques spécialistes de la conduite agroécologique des cultures et de la transition des systèmes agricoles.

Spécialisation – Agroécologie et gestion des ressources

Présentation

Par l’association de l’agronomie, de la santé des plantes et de l’écologie, par leur application à de nombreux modèles de production et par l’analyse à différentes échelles (de la parcelle au bassin de production), l’enseignement proposé forme des spécialistes dotés d’une large palette de compétences. L’adossement de la formation à plusieurs équipes de recherche agronomique et l’analyse des processus d’innovation technique en agriculture contribuent à former des cadres innovants, capables d’accompagner le changement des pratiques agricoles. Les étudiants formés développent une capacité d’interaction avec les différents acteurs de la production végétale, ce qui les rend rapidement employables et acteurs de l’évolution des systèmes agricoles.

Les + de la formation

  • Une formation en agroécologie fondée sur les travaux de recherche les plus récents, en prise avec les réalités du terrain
  • Une diversité de méthodes pédagogiques : cours, études de cas, mises en situation, témoignages, visites de terrain, travaux collectifs en réponse à une commande d’entreprises
  • De nombreux modèles végétaux développés – grandes cultures, arboriculture, maraîchage, viticulture, systèmes fourragers
  • Une formation professionnalisante, garantissant un taux élevé d’embauche et une poursuite en doctorat facilitée par la nature des problématiques abordées
  • Un enrichissement humain permanent

Certificat de spé

Cette formation est également ouverte à d’autres publics que les étudiants ingénieurs agronomes

  • Jeune diplômé de niveau master 2 souhaitant développer des compétences recherchées par les acteurs de la filière
  • Public adulte ayant occupé ou occupant un poste d’encadrement, justifiant trois ans d’expérience professionnelle et visant un développement de compétences dans le cadre d’un parcours professionnalisant

Contenu

Quelques chiffres…

  • Bonne compréhension des enjeux relatifs à la transition agroécologique
  • Équilibre entre ancrage dans le terrain et solide culture scientifique
  • Ouverture d’esprit
  • Capacité à gérer des problèmes complexes

Parcours pédagogique

La formation, organisée en modules, aborde six champs thématiques dans une perspective agroécologique :

  • Introduction à l’agroécologie : fondements scientifiques et cas pratiques
  • Gestion de la santé des plantes
  • Gestion de l’eau et des éléments minéraux
  • Conception de systèmes techniques agricoles
  • Transition des systèmes agricoles et conseil
  • Outils de l’ingénieur : gestion de projet, statistiques, communication, langues (en continu)

Pré-spécialisation Gestion des ressources et de l’environnement
1 semestre (3 mois)

Module destiné à former un socle de connaissances scientifiques sur la diversité du vivant, la géomatique, les relations entre pratiques agricoles et environnement. Le semestre se termine par un module d’analyse de l’agriculture biologique, vue comme un possible prototype d’agriculture durable.

Stage de pré-spécialisation – 3 mois

Spécialisation Agroger
– 2 semestres (6 mois)

Module associant agronomie, santé des plantes, écologie et apports de sciences humaines et sociales (21 semaines). Le semestre inclut également la conduite d’un projet collectif réalisé sur six semaines, en réponse à la demande d’un commanditaire extérieur.

Stage de pré-spécialisation – 6 mois
Soutenance du mémoire de fin d’études

Secteurs d’activité et types d’emplois

Secteurs d’activités

  • Conseil
  • Recherche & développement
  • Agrofournitures
  • Recherche
  • Installation en exploitation agricole

Types d’emploi

  • Ingénieur chargé d’étude en expérimentation et développement
  • Consultant et conseiller agricole
  • Ingénieur chargé de production
  • Animateur de projets
  • Chercheurs : ingénieur et chargé de recherche après une poursuite en doctorat

Métiers

Animateur qualité de l’eau
Animateur qualité de l’eau

L’Animateur qualité de l’eau coordonne les actions mises en place pour protéger les captages d’eau potable vis-à-vis des (…)

Agroécologie

Chargé d’expérimentations
Chargé d’expérimentations

Le Chargé d’expérimentations conçoit, met en œuvre et suit des essais agronomiques en conditions réelles afin d’évaluer (…)

Agroécologie

Conseiller grandes cultures
Conseiller grandes cultures

Le Conseiller grandes cultures accompagne les agriculteurs dans l’optimisation technico-économique et agro-environnement (…)

Agroécologie

Alternance

Parcours en 3 ans

La spécialisation Agroécologie et gestion des ressources peut être suivie en apprentissage durant toute la durée du cycle ingénieur, pour les candidats ayant réussi le concours d’entrée à l’école par la voie Apprentissage du service des concours agronomiques et vétérinaires.

Ouverte aux titulaires d’un BTS, BUT 2 ou 3 ou d’une Licence professionnelle (issu d’un Bac général, technologique ou professionnel) à l’entrée en formation.

Le rythme d’apprentissage est de 65 semaines en centre de formation et de 91 semaines en entreprise.

Une mobilité internationale de 4 semaines minimum est obligatoire.

Parcours en 1 an

  • Prérequis : Elève ingénieur-agronome en formation initiale ayant validé les semestres 5 à 8 à Bordeaux Sciences Agro ou dans une école d’ingénieur partenaire
  • Durée de la formation : 13 mois (contrat de travail de 1740 h)
  • Période de formation : sept. n à sept. n+1
  • Action de formation = 399 h
  • Lieux de formation : Bordeaux Sciences Agro à Gradignan

Service Alternance

Enseignants

Témoignages

Noémie Bataille
“Comprendre les pratiques agricoles pour mieux préserver la biodiversité ”

Noémie Bataille - Chargée d'études biodiversité | Institut de l'élevage

Pierre Gastou
“Dès le début de mes études supérieures, attiré par l’enseignement et la recherche, j’ai en (...)”

Pierre Gastou - Thèse en agronomie – Université de Bordeaux | INRAE UMR SAVE

Lucas Vergé
“J’accompagne les agriculteurs dans leurs projets liés à la gestion de l’eau ”

Lucas Vergé - Conseiller agro-environnement et eau | Chambre d'agriculture