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Ingénieur chargé d’étude en expérimentation et développement

Ingénieur chargé d’étude en expérimentation et développement

Forêt-bois

Missions générales du poste

L’ingénieur forestier chargé d’étude en expérimentation et développement conçoit, pilote et analyse des programmes d’expérimentation liés à la gestion forestière, à la sylviculture, à l’adaptation des forêts au changement climatique, ou encore à la valorisation du bois. Il travaille à l’interface entre la recherche appliquée et les acteurs de terrain (gestionnaires, entreprises, décideurs). Ses missions incluent :

  • La définition et la mise en place de protocoles expérimentaux (parcelles, essais, suivis…)
  • La collecte et l’analyse de données (croissance des peuplements, sols, biodiversité…)
  • Le développement d’outils ou de références techniques pour la filière
  • La rédaction de rapports, de synthèses techniques et de vulgarisation scientifique
  • La participation à des projets collaboratifs régionaux, nationaux ou européens
  • L’animation de groupes de travail avec les professionnels de la forêt et du bois

Structures d’exercice du métier

  • Instituts techniques et organismes de recherche appliquée
  • Organismes publics ou parapublics
  • Bureaux d’études ou coopératives forestières avec pôle R&D
  • Organisations professionnelles ou interprofessionnelles : interprofessions bois-forêt, unions de propriétaires
  • Structures européennes ou projets de coopération

Formations pour accéder à ce métier

Formation initiale

Spécialisation – Forêts : Gestion, Protection, Valorisation
Spécialisation – Forêts : Gestion, Protection, Valorisation

Dans un contexte de changements globaux (climatiques, sociétaux, économiques), il s’agit de former des ingénieurs forest (...)

Certificats de spécialitéDiplôme d'ingénieur

Témoignages

Pol-Antoine Aubel
“Je ressors de cette expérience avec une motivation renforcée pour la recherche ”

Pol-Antoine Aubel - Étudiant du Parcours Recherche

Animateur de territoire forestier

Animateur de territoire forestier

Forêt-bois

Missions générales du poste

L’animateur de territoire forestier a pour rôle de dynamiser la gestion forestière sur un territoire donné en créant du lien entre les acteurs locaux : propriétaires forestiers, élus, entreprises, collectivités, associations, etc. Il intervient en appui à la structuration de la filière bois locale, à la valorisation des ressources forestières et à la prise en compte des enjeux environnementaux et sociétaux. Ses missions peuvent inclure :

  • L’animation de démarches collectives (charte forestière de territoire, plan d’approvisionnement territorial…)
  • Le conseil et l’accompagnement des propriétaires forestiers
  • La mise en relation entre les acteurs économiques de la filière
  • La promotion de la gestion durable des forêts
  • La coordination de projets de développement local liés à la forêt et au bois
  • La sensibilisation du grand public et des élus aux enjeux forestiers

Structures d’exercice du métier

  • Collectivités territoriales : communautés de communes, départements, parcs naturels régionaux
  • Organismes publics ou parapublics : Centres régionaux de la propriété forestière, chambres d’agriculture
  • Structures associatives ou de développement local : associations forestières, syndicats mixtes, PNR, groupements d’intérêt public
  • Bureaux d’études ou structures de conseil impliqués dans la gestion forestière territoriale

Formations pour accéder à ce métier

Formation initiale

Spécialisation – Forêts : Gestion, Protection, Valorisation
Spécialisation – Forêts : Gestion, Protection, Valorisation

Dans un contexte de changements globaux (climatiques, sociétaux, économiques), il s’agit de former des ingénieurs forest (...)

Certificats de spécialitéDiplôme d'ingénieur

Gestionnaire forestier public ou privé

Gestionnaire forestier public ou privé

Forêt-bois

Missions générales du poste

Le gestionnaire forestier est responsable de la gestion durable des forêts, qu’elles soient publiques ou privées. Son rôle est d’assurer la pérennité des ressources forestières tout en conciliant les fonctions économiques (production de bois), écologiques (préservation de la biodiversité) et sociales (accueil du public, prévention des risques naturels). Ses missions comprennent :

  • L’inventaire et le diagnostic des peuplements forestiers
  • L’élaboration et la mise en œuvre de plans de gestion
  • L’organisation des travaux sylvicoles (plantation, éclaircie, coupe)
  • Le suivi des chantiers forestiers et la coordination des prestataires
  • Le conseil aux propriétaires forestiers privés (dans le cadre d’une coopérative ou d’un cabinet de gestion)
  • La veille réglementaire et la prise en compte des enjeux environnementaux et climatiques

Structures d’exercice du métier

  • Secteur public : Office national des forêts (ONF), services forestiers des collectivités territoriales…
  • Secteur privé : cabinets de gestion forestière, coopératives forestières, experts forestiers, entreprises de travaux forestiers
  • Autres structures : associations de propriétaires forestiers, parcs naturels régionaux ou nationaux, ONG environnementales

Formations pour accéder à ce métier

Formation initiale

Spécialisation – Forêts : Gestion, Protection, Valorisation
Spécialisation – Forêts : Gestion, Protection, Valorisation

Dans un contexte de changements globaux (climatiques, sociétaux, économiques), il s’agit de former des ingénieurs forest (...)

Certificats de spécialitéDiplôme d'ingénieur

Spécialisation – Forêts : Gestion, Protection, Valorisation

Certificats de spécialitéDiplôme d'ingénieur

Dans un contexte de changements globaux (climatiques, sociétaux, économiques), il s’agit de former des ingénieurs forestiers aux compétences multiples capables de répondre aux enjeux d’une filière forêt-bois en pleine transition.

Spécialisation – Forêts : Gestion, Protection, Valorisation

Présentation

Nous sommes dans une période clé qui nécessite de repenser notre approche pour garantir le rôle multifonctionnel des forêts. Dans ce contexte, il est nécessaire de comprendre le fonctionnement des écosystèmes forestiers, de connaitre les besoins de la filière forêt-bois et d’être à l’écoute des attentes de la société. La formation bénéficie d’un environnement académique et professionnel exceptionnel : deux laboratoires INRAE ISPA et INRAE BIOGECO, dédiés à la forêt et au bois, le pôle de compétitivité Xylofutur, des partenariats avec toutes les formations liées à la forêt et au bois en Nouvelle-Aquitaine (Campus des métiers et des Qualifications Forêt-Bois) et un réseau professionnel d’envergure.

Les + de la formation

  • Nombreuses sorties en forêt, notamment en forêt-école
  • Interactions avec des professionnels : interventions, visites d’entreprises, projets pro…
  • Voyage d’étude : tournée forestière organisée par les étudiants
  • Délivrance d’un certificat en Sciences et ingénierie forestières pour les étudiants ayant suivi tous les modules forestiers du cursus d’ingénieur
  • Enseignements mutualisés avec l’École Supérieure du Bois et des Matériaux Biosourcés (ESB) et l’Univ. de Bordeaux
  • Double diplôme Bordeaux Sciences Agro & ESB permettant de renforcer les compétences en transformation du bois
  • International : stages, échanges Bordeaux-Québec, Erasmus+

Certificat de spé

Cette formation est également ouverte à d’autres publics que les étudiants ingénieurs agronomes

  • Jeune diplômé de niveau master 2 souhaitant développer des compétences recherchées par les acteurs de la filière
  • Public adulte ayant occupé ou occupant un poste d’encadrement, justifiant trois ans d’expérience professionnelle et visant un développement de compétences dans le cadre d’un parcours professionnalisant

Contenu

Parcours pédagogique

Pré-spécialisation
1 semestre (3 mois)

  • Biologie et écologie forestières
  • Dendrométrie
  • Sylviculture
  • Aménagement forestier
  • Gestion des risques en forêt
  • Économie, sociologie et droit forestiers
  • Matériau bois et dérivés
  • Préparation au mémoire

Stage de pré-spécialisation – 3 mois

Spécialisation
– 2 semestres (6 mois)

  • Diagnostic forestier
  • Gouvernance de la filière forêt-bois
  • Approvisionnement et logistique forestière
  • SIG et télédétection
  • Bioéconomie forestière
  • Foresterie urbain
  • Projet professionnel

Stage de pré-spécialisation – 6 mois
Soutenance du mémoire de fin d’études

Secteurs d’activité et types d’emplois

Secteurs d’activités

  • Office National des Forêts
  • Centre National de la Propriété Forestière
  • Coopératives forestières
  • Cabinets d’experts forestiers
  • Bureaux d’études
  • Administration, collectivités territoriales
  • Industries de transformation du bois
  • Laboratoire de recherche et développement

Types d’emploi

  • Gestionnaire forestier public ou privé
  • Animateur de territoire forestier
  • Ingénieur chargé d’étude en expérimentation et développement
  • Ingénieur chargé de production
  • Ingénieur R&D en entreprise
  • Ingénieur de recherche ou chercheur après poursuite en doctorat
  • Responsable d’approvisionnement en bois, logistique

Métiers

Animateur de territoire forestier
Animateur de territoire forestier

L’animateur de territoire forestier a pour rôle de dynamiser la gestion forestière sur un territoire donné en créant du (…)

Forêt-bois

Gestionnaire forestier public ou privé
Gestionnaire forestier public ou privé

Le gestionnaire forestier est responsable de la gestion durable des forêts, qu’elles soient publiques ou privées. Son rô (…)

Forêt-bois

Ingénieur chargé d’étude en expérimentation et développement
Ingénieur chargé d’étude en expérimentation et développement

L’ingénieur forestier chargé d’étude en expérimentation et développement conçoit, pilote et analyse des programmes d’exp (…)

Forêt-bois

Responsable d’approvisionnement en bois, logistique
Responsable d’approvisionnement en bois, logistique

Le responsable d’approvisionnement en bois organise l’ensemble des opérations permettant à une entreprise de disposer de (…)

Forêt-bois

Alternance

Parcours en 3 ans

La spécialisation Forêts : Gestion, Protection, Valorisation peut être suivie en apprentissage durant toute la durée du cycle ingénieur, pour les candidats ayant réussi le concours d’entrée à l’école par la voie Apprentissage du service des concours agronomiques et vétérinaires.

Ouverte aux titulaires d’un BTS, BUT 2 ou 3 ou d’une Licence professionnelle (issu d’un Bac général, technologique ou professionnel) à l’entrée en formation.

Une mobilité internationale de 9 à 12 semaines minimum est obligatoire.

Parcours en 1 an

  • Prérequis : Elève ingénieur-agronome en formation initiale ayant validé les semestres 5 à 8 à Bordeaux Sciences Agro ou dans une école d’ingénieur partenaire
  • Durée de la formation : 13 mois (contrat de travail de 1740 h)
  • Période de formation : sept. n à sept. n+1
  • Lieux de formation : Bordeaux Sciences Agro à Gradignan

Service Alternance

Témoignages

Timothé Lamboi
“On les accompagne pour leur donner une vision claire et ouverte des forêts ”

Timothé Lamboi - Investment and forest manager officer | France Valley

Alex Pousse
“En sortie d’école, je disposais déjà d’un véritable bagage de terrain et d’une expérience (...)”

Alex Pousse - Ingénieur forestier | CNPF

Jean-Philip Pancou
“Mon rôle consiste à animer et piloter une équipe d’une dizaine de techniciens forestiers t (...)”

Jean-Philip Pancou - Responsable unité territoriale Haut-Ariège & Donezan | ONF

Alex Pousse

“En sortie d’école, je disposais déjà d’un véritable bagage de terrain et d’une expérience valorisable sur mon CV”

Alex Pousse - Ingénieur forestier | CNPF

Forêt-bois Diplôme d'ingénieur

Je m’appelle Alex Pousse et je suis diplômé de la promotion 2019–2022 en spécialité Foresterie.

Aujourd’hui, je travaille au Centre National de la Propriété Forestière (CNPF) en tant qu’ingénieur forestier. Derrière cet intitulé, se cache un ensemble de missions liées à la gestion des forêts privées françaises. Mon rôle s’articule autour de deux grands axes : l’accompagnement des propriétaires forestiers et un important volet de recherche et développement, notamment sur les questions d’adaptation des forêts au changement climatique.

Ce que j’apprécie particulièrement dans mon métier, c’est le lien direct avec les propriétaires. Même si la forêt est au cœur de mon activité, une grande partie de mon travail repose sur l’échange, le conseil et la co-construction de projets.

Une journée type commence souvent par une visite chez un propriétaire forestier pour échanger sur un projet de plantation ou d’intervention dans sa forêt. L’après-midi peut être consacré à la mise en relation de ces projets avec des unités de recherche forestière, afin d’étudier la possibilité de les intégrer à des essais ou à des programmes de recherche.

Bordeaux Sciences Agro a été une excellente préparation à ma vie professionnelle. J’ai suivi ma formation par la voie de l’apprentissage au sein de l’Office National des Forêts, ce qui m’a permis de combiner études et première expérience professionnelle. En sortie d’école, je disposais déjà d’un véritable bagage de terrain et d’une expérience valorisable sur mon CV.

Parmi mes meilleurs souvenirs à l’école, je retiens une tournée forestière réalisée en dernière année. Nous avons notamment passé une semaine au Portugal dans le cadre de cours axés sur les risques naturels, une expérience internationale particulièrement marquante.

Tous les témoignages

Timothé Lamboi
“On les accompagne pour leur donner une vision claire et ouverte des forêts ”

Timothé Lamboi - Investment and forest manager officer | France Valley

Jean-Philip Pancou
“Mon rôle consiste à animer et piloter une équipe d’une dizaine de techniciens forestiers t (...)”

Jean-Philip Pancou - Responsable unité territoriale Haut-Ariège & Donezan | ONF

Théo Amsellem de Beaumont
“Ce que j’apprécie particulièrement dans mon poste, c’est le management ”

Théo Amsellem de Beaumont - Ingénieur forestier

Jean-Philip Pancou

“Mon rôle consiste à animer et piloter une équipe d’une dizaine de techniciens forestiers territoriaux”

Jean-Philip Pancou - Responsable unité territoriale Haut-Ariège & Donezan | ONF

Forêt-bois Diplôme d'ingénieur

Bonjour, je m’appelle Jean-Philip Pancout. J’ai suivi la formation Foresterie en cursus alternance sur trois ans, et j’ai obtenu mon diplôme de Bordeaux Sciences Agro en 2020.

Aujourd’hui, je travaille à l’Office National des Forêts (ONF) en tant que responsable d’unité territoriale. Mon rôle consiste à animer et piloter une équipe d’une dizaine de techniciens forestiers territoriaux. Ensemble, nous gérons les forêts publiques – celles de l’État et des collectivités – sur le territoire de la Haute-Ariège et de l’Andorre.

Ce que j’apprécie le plus dans mon métier, c’est la dimension humaine : les échanges au sein de l’équipe, les relations avec les collègues, mais aussi avec l’ensemble des partenaires locaux et les élus. Le métier est très diversifié, et chaque journée est différente. Il n’y a pas de routine, ce qui rend le travail dynamique et stimulant.

Ce que Bordeaux Sciences Agro m’a particulièrement apporté, c’est une vraie ouverture d’esprit. J’y ai appris à oser aller vers les autres, à ne pas rester dans sa zone de confort, à aller chercher les bonnes informations, et à s’adapter à des environnements variés. Cette curiosité active, je la cultive encore aujourd’hui.

Enfin, mes meilleurs souvenirs restent liés à la vie étudiante, qui est vraiment exceptionnelle à BSA. L’école est à taille humaine, ce qui favorise les liens entre étudiants, mais aussi une proximité réelle avec les enseignants. C’est un cadre d’apprentissage unique, à la fois professionnel et convivial.

Tous les témoignages

Timothé Lamboi
“On les accompagne pour leur donner une vision claire et ouverte des forêts ”

Timothé Lamboi - Investment and forest manager officer | France Valley

Alex Pousse
“En sortie d’école, je disposais déjà d’un véritable bagage de terrain et d’une expérience (...)”

Alex Pousse - Ingénieur forestier | CNPF

Théo Amsellem de Beaumont
“Ce que j’apprécie particulièrement dans mon poste, c’est le management ”

Théo Amsellem de Beaumont - Ingénieur forestier

Théo Amsellem de Beaumont

“Ce que j’apprécie particulièrement dans mon poste, c’est le management”

Théo Amsellem de Beaumont - Ingénieur forestier

Forêt-bois Diplôme d'ingénieur

Je suis diplômé depuis cette année : j’ai passé ma soutenance au mois de septembre. J’ai intégré Bordeaux Sciences Agro en formation initiale, où j’ai suivi une première année de tronc commun. En deuxième année, je suis parti à Québec, au Canada, puis j’ai effectué un stage au sein du groupe lequé, avant de poursuivre en alternance. Aujourd’hui, je suis embauché en CDI dans cette même entreprise.

Je travaille en tant que manager des exploitations forestières et je suis également en charge de projets d’innovation autour du bois. Le groupe lequé est à l’origine une scierie, qui combine deux volets : la transformation du bois et l’exploitation forestière nécessaire pour alimenter la scierie en matière première.

Mon rôle consiste d’abord à manager les équipes de production forestière, pour assurer un approvisionnement régulier en bois. La seconde partie de mon poste concerne les projets d’innovation. Actuellement, je travaille sur deux projets très stimulants : la création de cosmétiques à base de sève de peuplier, et le développement d’une poudre de bois destinée à la nutrition animale, produite à partir d’écorces de peuplier.

Ce que j’apprécie particulièrement dans mon poste, c’est le management humain. J’aime beaucoup le contact avec les équipes. C’est une valeur très forte dans notre entreprise : l’humain est au cœur du projet. Le bien-être des personnes, la qualité des relations et le respect sont des éléments essentiels de notre fonctionnement.

Sur le plan professionnel, Bordeaux Sciences Agro m’a apporté des compétences techniques en foresterie, mais aussi une vision complète de la filière bois, depuis l’amont – la gestion forestière – jusqu’à l’aval, c’est-à-dire la transformation du bois.

L’école m’a aussi permis de développer une curiosité intellectuelle, une qualité précieuse dans le monde de l’entreprise, notamment lorsqu’on est impliqué dans des projets d’innovation.

Enfin, l’un de mes meilleurs souvenirs reste mon engagement au sein du Bureau des Étudiants (BDE). J’ai eu la chance d’être très investi dans cette aventure humaine, et de travailler en étroite collaboration avec le président de l’époque, Léandre Laurent. C’est une expérience marquante que je n’oublierai pas.

Tous les témoignages

Timothé Lamboi
“On les accompagne pour leur donner une vision claire et ouverte des forêts ”

Timothé Lamboi - Investment and forest manager officer | France Valley

Alex Pousse
“En sortie d’école, je disposais déjà d’un véritable bagage de terrain et d’une expérience (...)”

Alex Pousse - Ingénieur forestier | CNPF

Jean-Philip Pancou
“Mon rôle consiste à animer et piloter une équipe d’une dizaine de techniciens forestiers t (...)”

Jean-Philip Pancou - Responsable unité territoriale Haut-Ariège & Donezan | ONF